bli kjent med et maleri fra nasjonalromantikken på detaljnivå
Materialer og redskaper
plakat av maleriet
plate av kryssfiner (3mm)
bokpapp
treklosser
trelim
smeltelim
ubleket lerret
acryllmaling ; primærfargene
paletter
pensler
listverk for innramming
stålvaier og kroker for opphengning
Fremgangsmåte
En plakat av maleriet ble klippet opp i mindre ruter og nummerert på
baksiden. Elevene visste ikke hvilket maleri som ble brukt.
Større
ruter, med samme proporsjoner som plakatrutene, ble kappet til i bokpapp.
Ubleket lerret ble limt på med trelim og bitene grunnet med hvit lateksmaling
og nummerert.
Hver
elev fikk utdelt en bit som skulle gjengis så eksakt som mulig.
Vi startet med ruter som inneholdt
"enkle fargeflater". De flinkeste rakk å male flere og fikk til
slutt de vanskeligste hvor
det var gjenkjennelige figurer. De aller vanskeligste ble malt opp ned.
Det ble mange diskusjoner / vurderinger rundt valg
av farger og hvordan de kunne blandes. Elevene måtte også vurdere
proporsjoner og former på fargefeltene. Det ble viktig å se etter det
"maleriske", detaljer og teksturer.
Mange var spente på hvordan bildet ville bli til slutt.
Rutene ble ordnet og montert med litt avstand fra hverandre på en plate
av kryssfiner. Hver bit ble hevet litt fram fra bakgrunnen med små
klosser på baksiden.
Det var nødvendig med kraftige kroker og en stålvaier til oppheng pga
størrelse og vekt.
Nasjonalromantikk var i denne perioden tema i
Norsktimene. Før maleriet var ferdig var vi derfor en tur til
Nasjonalgalleriet hvor vi bla tittet på originalen. Ingen av elevene
klarte å gjette hvilket bilde de malte etter.
